اختبار تجريبي شامل لمستوى B1
اختبر فهمك للمقروء والمسموع، ثم أنجز مهمتي كتابة وتحدث. أجب دون الرجوع إلى الدروس، وبعدها استخدم النتيجة الإرشادية لتحديد ما ستراجعه.
قبل أن تبدأ
هذه محاكاة تعليمية للتدريب وتحديد نقاط المراجعة.
- خصص نحو 10 دقائق للقراءة، و8 دقائق للاستماع، و15 دقيقة للكتابة، و10 دقائق للتحدث، ثم راجع نتيجتك.
- أجب عن أسئلة القراءة قبل الانتقال، واستمع إلى النص الصوتي مرتين كحد أقصى قبل إظهار النص المكتوب.
- في الكتابة والتحدث، قيّم نفسك بصدق وفق القائمة. الدرجة الذاتية تساعدك على المراجعة ولا تقيس أداءك رسميًا.
الأسئلة الموضوعية تمنحك حتى 10 نقاط، وقائمتا تقييم الكتابة والتحدث تمنحانك حتى 10 نقاط إضافية. الدرجة الكلية الإرشادية من 20.
الجزء الأول: فهم المقروء
اقرأ الإعلان، ثم أجب عن الأسئلة الخمسة. لكل إجابة صحيحة نقطة.
Stadtteilzentrum Nord · Freiwillige gesucht
Am Samstag, dem 18. Mai, veranstaltet das Stadtteilzentrum einen Aktionstag im Gemeinschaftsgarten. Von 10 bis 14 Uhr werden Beete vorbereitet, Kräuter gepflanzt und ein kleiner Tauschstand eingerichtet. Vorkenntnisse sind nicht nötig. Werkzeuge und Handschuhe können vor Ort ausgeliehen werden; wer eigene Handschuhe hat, kann sie gern mitbringen.
Bitte melden Sie sich bis zum 12. Mai per E-Mail an. Schreiben Sie dazu, ob Sie am Vormittag oder am Nachmittag helfen möchten. Bei starkem Regen findet die Veranstaltung im Saal des Zentrums statt. Für Getränke und einen kleinen Imbiss ist gesorgt. Kinder ab zehn Jahren können in Begleitung eines Erwachsenen teilnehmen.
Kontakt: garten@stadtteilzentrum-nord.de
مركز الحي الشمالي · مطلوب متطوعون
ينظم مركز الحي يوم نشاط يوم السبت 18 مايو في الحديقة المجتمعية. من العاشرة صباحًا إلى الثانية ظهرًا ستُجهز الأحواض وتُزرع الأعشاب ويُقام ركن صغير للتبادل. لا حاجة إلى خبرة سابقة. يمكن استعارة الأدوات والقفازات في المكان، ومن لديه قفازاته الخاصة يمكنه إحضارها.
يرجى التسجيل عبر البريد الإلكتروني حتى 12 مايو، مع ذكر الرغبة في المساعدة صباحًا أو بعد الظهر. إذا هطلت أمطار غزيرة فسيقام النشاط في قاعة المركز. المشروبات ووجبة خفيفة متوفرة. يمكن للأطفال من سن العاشرة المشاركة برفقة شخص بالغ.
متى يقام يوم النشاط؟
هل يحتاج المتطوع إلى خبرة في الزراعة؟
ما آخر موعد للتسجيل؟
أين يقام النشاط إذا هطلت أمطار غزيرة؟
ما الشرط الخاص بمشاركة الأطفال؟
الجزء الثاني: فهم المسموع
استمع إلى رسالة لورا. حاول الإجابة قبل فتح النص المكتوب.
شغّل التسجيل مرتين على الأكثر، ثم أجب عن الأسئلة. إذا لم يعمل الصوت في جهازك، افتح النص بعد محاولة الإجابة.
أين سيلتقي الفريق هذه المرة؟
متى يبدأ اللقاء؟
ماذا ينبغي أن يحضر أمير؟
لماذا قد تصل لورا متأخرة عشر دقائق؟
ما الذي طلبت لورا من أمير فعله؟
اعرض نص الاستماع بعد الإجابة
Hallo Amir, hier ist Laura. Ich wollte dir wegen unseres Sprachcafés am Donnerstag schreiben. Wir treffen uns diesmal nicht in der Bibliothek, sondern im Raum 204 im Gemeindezentrum. Der Beginn bleibt um halb sieben. Bitte bring deine Notizen zum Thema Wohnungssuche mit, denn wir wollen in kleinen Gruppen typische Fragen üben. Ich komme wahrscheinlich zehn Minuten später, weil mein Bus erst um sechs Uhr zehn fährt. Könntest du den Schlüssel bei Frau Brandt abholen? Sie ist bis sechs Uhr im Büro. Falls der Raum abgeschlossen ist, klingel bitte am Seiteneingang. Bis Donnerstag!
مرحبًا أمير، معك لورا. أردت أن أكتب لك بشأن مقهى اللغة يوم الخميس. لن نلتقي هذه المرة في المكتبة، بل في القاعة 204 بمركز المجتمع. موعد البداية كما هو في السادسة والنصف. يرجى إحضار ملاحظاتك عن البحث عن سكن، لأننا سنتمرن في مجموعات صغيرة على أسئلة شائعة. من المحتمل أن أصل متأخرة عشر دقائق لأن حافلتي لا تمر إلا في السادسة وعشر دقائق. هل يمكنك أخذ المفتاح من السيدة براندت؟ ستكون في المكتب حتى السادسة. إذا كانت القاعة مغلقة، فاضغط الجرس عند المدخل الجانبي. أراك الخميس.
الجزء الثالث: الكتابة
اكتب رسالة بريد إلكتروني قصيرة تحقق جميع النقاط المطلوبة.
تلقيت دعوة للمشاركة في نشاط تطوعي، لكنك لا تستطيع الحضور في الموعد المقترح. اكتب رسالة من نحو 80 إلى 100 كلمة إلى المنظم:
- اشكره على الدعوة واعتذر عن عدم الحضور في الموعد.
- اشرح السبب باختصار، واقترح يومًا أو وقتًا بديلًا.
- اسأل عن الأدوات أو المواد التي ينبغي إحضارها.
نموذج للمقارنة بعد الكتابة
Liebe Frau Schneider,
vielen Dank für Ihre Einladung zum Aktionstag. Leider kann ich am Samstagvormittag nicht kommen, weil ich einen Arzttermin habe. Am Nachmittag hätte ich aber Zeit und könnte beim Aufbau helfen. Wäre es möglich, dass ich um 13 Uhr dazukomme? Bitte teilen Sie mir auch mit, ob ich eigene Werkzeuge oder Handschuhe mitbringen soll. Ich freue mich auf Ihre Antwort und hoffe, dass ich das Team unterstützen kann.
Viele Grüße
Amir
الجزء الرابع: التحدث
نفّذ المهمة بصوت مسموع، أو تدرب مع شريك، ثم قيّم أداءك.
ما رأيك أن نلتقي عصر الجمعة؟
هذا مناسب. لكن القاعة محجوزة بالفعل. هل يمكننا استخدام قاعة المجموعات في المكتبة بدلًا منها؟
موافق. سأنظم المشروبات. هل يمكنك إبلاغ المشاركين الجدد؟
تحدث لمدة 3 إلى 4 دقائق. إذا كنت تتدرب وحدك، سجّل صوتك ثم استمع إليه مرة واحدة.
احسب نتيجتك الإرشادية
لا تستخدم النتيجة كدرجة رسمية؛ اعتبرها خريطة للخطوة التالية.
أكمل أسئلة القراءة والاستماع، وقيّم الكتابة والتحدث بنفسك، ثم احسب نقاطك.